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德国博士后-马克斯·普朗克进化生物学研究所-月循环时钟

发布时间:2020/8/11 12:27:27

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如有招聘信息发布(博士/博后/访学)可联系

邮箱:cxw@med.tj.cn

微信:shelver888

公众号链接:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU5NTk2OTE2Mw==&tempkey=MTA3M19BZ3dudnQrczZNTU1nUkltYjJ6b1RGaXBTSEkya2Z1WmVnekw5XzJLQmRvTUJfNVNBLW1JWi1DQWxEbGs3eTNvZVNmMUc3LWZrWWF0eThLTFpWQWplSGRiS3ByQ1JNNmdhTVYxQTlmZEpMeC1BemJQZ1F5NE9RbzAyZzZrRExhWVlsX1JqVGZPS2oxbTF1VWd5X3ZvbjZKc3hhMEVEN2FDWFBIX3FBfn4%3D&chksm=7e689d56491f1440755081b6894b751d2d083f59303cf2efffa768676e94e3565b75491d5e59#rd


学校:马克斯·普朗克进化生物学研究所 Max Planck Institute for Evolutionary Biology

院系:The research group “Biological Clocks”

教授:Dr. Tobias Kaiser

申请邮箱: kaiser@evolbio.mpg.de

截止日期:August 31, 2020



介绍

马克斯·普朗克进化生物学研究所的“生物钟”研究小组旨在揭示月循环时钟的分子基础。我们将潮间带一种海生摇蚊(双翅目)用作模型生物,采用的方法涉及范围包括分子生物学和进化基因组学,以及行为实验和生态野外工作(例如,参见Nature 540,69-73)。


在ERC资助的项目体系下,我们正在寻找一个博士后研究员,解释生物钟的输出路径。该项目包括大规模转录组时间序列实验的执行和分析,以及随后对所选转录因子及其结合位点的实验验证。

我们提供(1)2年的全职职位,并可能延长1年。(2)一个跨学科的互动工作组,有很多合作和专业发展的机会。(3)奋发上进的国际工作环境和良好的基础设施。(4)参与教学的机会。


要求

(1)生物学或相关领域的博士学位。有博士后经验者优先。

(2)具有很强的分子生物学背景,最好有转录因子的实验分析学习背景。欢迎具备转录组学经验的申请人。

(3)出色的沟通能力和组织能力。

(4)参与教学工作。


申请

请将以下内容以PDF的格式文件发送给Tobias Kaiser博士(kaiser@evolbio.mpg.de)。申请书内容必须包括:

(1)求职信,描述您的动机和相关经验。

(2)详细的简历,包括相关证书的复印件。

(3)三名学术推荐人的联系方式。



Job description


The research group “Biological Clocks” at the Max Planck Institute for Evolutionary Biology aims to uncover the molecular basis of circalunar clocks. We use the intertidal midge Clunio marinus (Diptera) as a model organism and apply methods ranging from molecular biology and evolutionary genomics to behavioral experiments and ecological field work (see e.g. Nature 540, 69–73). 


In the framework of an ERC funded project, we are looking for a Postdoctoral Fellow to elucidate output pathways of the circalunar clock. The project comprises execution and analysis of a large-scale transcriptomic time-series experiment, as well as the subsequent experimental validation of selected transcription factors and their binding sites. 


WE OFFER (1) A full-time position for 2 years with the possibility of a 1-year extension. (2) An interdisciplinary and interactive working group with many opportunities for collaboration and professional development. (3) An ambitious international working environment with excellent infrastructure. (4) Opportunities to participate in teaching.


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